Az ELTE PPK Zenei és nyelvi fejlődés kutatócsoportja
Kutatásaink középpontjában annak megértése áll, hogy az emberi elme és agy hogyan kezeli a két legösszetettebb humán kognitív fakultást, a nyelvet és a zenét. Arra keressük a választ, hogy ezek a képességek hogyan érik el az érettséget, és hogyan fejlődnek az élethossz során. Kíváncsiak vagyunk arra, hogy a nyelv és a zene között milyen kapcsolat van: milyen közös és specifikus kognitív folyamatok kapcsolódnak ezekhez. A nyelv és a zene neurokognitív hátterének vizsgálatához viselkedéses és agykutatási módszereket alkalmazunk. Elkötelezettek vagyunk a neurodiverzitás iránt: célunk a beszéd-, tanulási- és olvasási nehézségek megértése, valamint a zenén és a ritmikai fejlesztésen alapuló hatékony intervenciós módszerek kialakítása.
Dr. Honbolygó Ferenc
kutatócsoport vezető, egyetemi docens
Kutatási érdeklődésének középpontjában az áll, hogy mihez kezd az emberi agy a beszéddel és a zenével. Kutatásai során az emberi agy működésének vizsgálatára az eseményhez kötött agyi potenciálok és az fMRI módszereket alkalmazza. Több nemzetközi és hazai kutatási pályázatban vett részt, és 40 feletti tudományos cikket, valamint számos magyar nyelvű könyvfejezetet publikált.
Dr. Kertész Csaba, egyetemi adjunktus
Hétéves kora óta aktívan zenél, az Zeneakadémia elvégzése után alapfokú zeneoktatásban helyezkedett el, majd pszichológus diplomája megszerzését követően a zeneterápia és a zenepszichológiai kutatások területeivel került kapcsolatba. Érdeklődési területei közé tartozik a ritmusérzék fejlődése és kapcsolata más kognitív teürletekkel, illetve a zeneterápia. Több hazai és nemzetközi kutatási projektben vett részt, 2021-ben elnyerte a Magyar Pszichológiai Társaság Mérei Ferenc publikációs díját.
Maria de Lourdes Noboa, egyetemi tanársegéd, doktorjelölt
Az ecuadori Guayaquilból származik, kutatásai a zenei és beszédbeli ritmusfeldolgozás neurokognitív hátterére összpontosítanak, integrálva az elektrofiziológiai módszereket, mint például az elektroenkefalogram (EEG) és a szenzomotoros szinkronizációt mérő viselkedési módszereket. Személyes kapcsolata a zenével kiskorától kezdve a tánc révén alakult ki, ezért nem meglepő a ritmusfeldolgozás és a szenzomotoros szinkronizáció iránti érdeklődése.
Fülöp Flóra, egyetemi tanársegéd, doktorjelölt
Kiskora óta zenél, a zenei észlelés és zenei képzelet iránti érdeklődése is ebből ered. Kutatásai középpontjában a zenei képzelet, azon belül is az önkéntelen zenei képzeleti jelenségek, ezek személyközi különbségei állnak.
Kóródi Petra, PhD hallgató
2025-ben kezdte doktori tanulmányait az Eötvös Loránd Tudományegyetem Fejlődés-és Klinikai Gyermekpszichológia Tanszékén. Korábban a gyermekkori emlékezetfejlődést és annak neurokognitív hátterét vizsgálta. Jelenlegi kutatási területe a zenei és nyelvi ritmikai képességek összefüggéseinek vizsgálata, valamint a prozódiai kompetencia (a beszéd dallamának és hanglejtésének) gyermekkori fejlődése és összefüggései az olvasási készségek kialakulásával. A kutatómunka mellett több szálon kötődik a zenéhez – gyermekkora óta klasszikus gitáron játszik és énekel, jelenleg pedig csellózik és egy zenekar tagja.
Liu Beier, PhD hallgató
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola, Elméleti Nyelvészet doktori program kínai származású hallgatója, valamint az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Zenei és Nyelvi Fejlődés Kutatócsoportjának és Adaptáció Kutatócsoportjának tagja. Doktori kutatási érdeklődése az emberi nyelvek prozódiájának funkcióira és azok neurokognitív mechanizmusaira irányul. Számos nemzetközi és hazai konferencián vett részt, ahol nyelvészeti, pedagógiai, pszichológiai, valamint géptudományi eredményeivel járul hozzá az interdiszciplináris tudományos kutatáshoz. Egyéb nyelvi és zenei tevékenységei között szerepelnek zenetörténeti és zeneesztétikai kutatások, színészi gyakorlatok, valamint kulturális és műszaki fordítások.
Farkas-Kovách Réka,
MA hallgató
A kutatócsoport munkájához 2025 szeptemberében csatlakozott. Korábban Budapest hangökológiájával foglalkozott a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemen. Mesterszakos szakdolgozatában azt vizsgálja, hogy hogyan változik az agy elektromos aktivitása zenehallgatás közben. Otthonosan mozog a rádiós szerkesztés és a field recording világában egyaránt.
Mikó Jázmin,
MA hallgató
Az ELTE Számítógépes és kognitív idegtudomány mesterképzés hallgatója; tanulmányait a nemzetközi, interdiszciplináris (több tudományterületet összekötő) MEi:CogSci programban is folytatja. Gyermekkori meghatározó tapasztalatai – amelyeket versenytáncban, zenei képzésben és színházi közegben szerzett – kutatási érdeklődését az agy és a művészetek interakciója felé terelték. Jelenleg több kutatási projektben részt vesz a Music and Language Development kutatólaborban. 2025-ben az Európai Idegtudományi Iskolák Hálózata (NENS) ösztöndíját elnyerve részt vett a németországi Interdisciplinary College rendezvényén, ahol prezentációt is tartott.
Király Alexis Karina,
MA hallgató
A kanadai-magyar származású Király Alexis Karina az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógia és Pszichológia Karának mesterképzéses hallgatója. Jelenleg „Számítógépes és Kognitív Idegtudomány” szakon tanul. Korábban pszichológia, idegtudomány és viselkedéstudomány (PNB) szakon szerzett kitüntetéses (Summa Cum Laude) alapdiplomát. Szakterülete a zenei kogníció volt, mellékszakja pedig a zene: ezeken a területeken dolgozott a LIVElabben és az Iversen Laboratóriumban (McMaster Egyetem, Kanada). Karina kutatási területei közé tartozik, hogy miként dolgozza fel az agy a zenét, valamint annak érzelmi, társadalmi és egészségügyi következményei. A zene és a művészetek központi szerepet játszanak Karina életében, és alig várja, hogy minél többet megtudjon a zene rejtett összetettségéről.
Tóth Eszter Kincső,
BA hallgató
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem pszichológia alapszakos hallgatója, tanulmányait 2024-ben kezdte meg. A Zenei és Nyelvi Fejlődés kutatócsoport munkájába 2025 szeptemberében csatlakozott be. A zenével való kapcsolata már általános iskolás korában elmélyült, éveken keresztül tagja volt a Cantemus Kóruscsalád énekkarainak, valamint közel tíz évig zongorázott.
Egyed Véda,
BA hallgató
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem pszichológia alapszakos hallgatója. A Zenei és Nyelvi Fejlődés kutatócsoport munkájához 2025 novemberében csatlakozott. Tanulmányai során nyitottan érdeklődik a pszichológia különböző területei iránt, különösen az emberi agy működése és a kognitív folyamatok érdeklik. A jövőben szívesen foglalkozna kutatással, és célja, hogy mélyebb szakmai tapasztalatot szerezzen.